195 教育方向-《鲶鱼有情成不了精》
第(2/3)页
无论是打扫操场、教室、帮厨、种植、手工等等,都有必须要参加的项目,单独计分和综合计分相结合。
从高中阶段开始,学生要靠前面9年的劳动学分换取学费,学生不能接受家长的资助缴纳学费的行为。这个阶段可以允许孩子们接受父母的生活和日常花销费用,但严格控制金额,且必须将所有的支出列账,此项要作为学生的成绩之一。
如果高中你不再选择在天民学校上学,天民学校也不会要求你支付前面9年的学费,当然也不会支付你前面9年的劳动学分。
这样大胆且完整的教育,让很多家长新奇的同时,有担忧的,也有兴奋的,也看到了这样教育的结果。学生们的独立生活能力和环境适应能力一定是超强的,对于社会和自我的认知也是很有价值的。不会盲目的攀比以及对于金钱的过渡依赖,能合理的规划自己的支出。
有担心劳动给孩子们增加负担的,一打听才知道是根据孩子们的年龄和能从事的范畴,主要是嘎巴么山社区服务和小产品的手工,当然主张孩子们开发别的劳动能力,不做限制。
对于有些富裕家庭而言,大部分对此不屑一顾,但对于普通家庭而言,这样的教育无疑会减轻压力的同时,更看到了对孩子培养的未来。
天民学校的招生完全满额,因为第一年只招收1-3年级以下的孩子,从小教育抓起,而且每一个年级只有200人的名额。
据说天民集团为此每年投入不下千万,在几乎是巨大的社会宣传作用下,使得临近的圣者家园的业主们就坐不住了。
这些人的眼光,当然不是一般人可以看到的。每年就算不增加招生人数,200人的基数,对于区域和国家而言不算什么,但是十多年以后呢?这200人,有多少会成为天民集团最忠实的顾客和员工?有多少人会为了天民集团而做出什么贡献?
平均就算一年给天民集团提供一个高素质人才,那都是相当惊人的。而且这样培养出来的学生,你要说能力低下的可能性都很小。
令人不可思议的是,在天民学校的校园有一块巨大的石壁,上面写着有关天民集团的介绍和出资建设学校的金额,而后面还有不少是空白的。按照天民学校专业的教学模式,是没有一分钱收入的。
所有的资金来源目前只有天民集团,当然还有下属的企业,还有几个在外人看来没有关联的企业和组织,都清晰的雕刻在其上。
其中有飞宇生物科技、云尚定制服饰、南云市古法医院、南云州国立大学、帝国银行南云州分行、南云市政府、南云市教委以及一些个人。
有回过味来的业主开始纷纷解囊赞助,力求在天民学校的捐赠石壁上留下自己企业或者个人的名字。
超出穆新意外的是,叶天民当初让他多征求员工工会的意见,而这块醒目的捐赠石壁就是工会的意见。作用完全超出了所有人的预估,员工工会的意见本来是让学生不忘感恩,要铭记住这些捐赠的善举。
就算叶天民来,他也不一定知道石壁的提议会带来的效果。开校仅仅一个月,已经收到捐款都超过5个亿的拉法币。而且这样的捐款一定会成为一种常态性,虽然不一定会像开校之处那么多和那么集中。
第(2/3)页